2016-06-29

關於幸福這件事

如果我們選擇看別人的功德(Good)而不是別人的缺失(No Good),或許幸福不是那麼難。

2016-02-10

淨塑

2016-01-25

《誠食》新書分享

「利他,才是最大的自利。難的、沒人要做的,才正需要我們去做。」——日常老法師
讀誠食 饗良食-看見里仁良食背後的心價值,透過里仁,讓我們找回街頭巷尾的信任——里仁為美美在人心....

如果食安問題是一個共業,我們需要的不是相互指責,而是相互的理解與體諒,才可能稍微平復因為食不安心,帶來的社會集體不信任感。並且,朝向建構一個處處充滿"誠食"的大環境出發。(摘自《誠食》新書最後結語)

2015-12-31

兒童讀經班

  • 只教子女一招? (福智之友第01期)
    健全的人格,要在生活中點滴累積,不是從課堂上或補習班上學來的,五育之中,德育放在第一位,而德育的啟蒙者是父母親,福智文教基金會推廣讀經教育,就是 希望父母多和孩子互動,並與他們一起討論聖賢書,學習將生命典範落實在日常生活中;從而共同培養自信、耐心、謹慎、知足、感恩、關懷、行善等心靈層次的能 力,品德自然也在無形中提升了。只要我們願意和孩子一同走出追求物質的深淵,未來的生命一定是寬廣、明亮的。
  • 讀經大樂行 (福智之聲第202期)
    開始讀經的前一、兩個月還看不出什麼改變,但一個學期後,就發覺孩子的專注力提高很多,記憶力也大增。孩子有好幾次跟我說,學校要考背書,可是她忘了,結果她在學校裏念了兩遍,就可以背起來了!這是她以前沒有的經驗,可以感覺到讀經對她的幫助。
  • 讓孩子與聖賢對話 楊定一教出3位高材生
    經典的意義,會隨生命經驗前進:長庚生技董事長楊定一的3個小孩都是讀經長大的,目前就讀哈佛、麻省理工學院。他認為藉由讀經薰陶,不僅能增強孩子學習能力,對特殊兒童尤其有神奇效果。
  • 福智中學高三學生劉又中榮獲AMC12台灣最高分
    今年美國中學數學分級能力測驗(American Mathematics Competitions,AMC)成績昨揭曉。相當於台灣高三數學程度的AMC12台灣雖無人滿分,但來自雲林縣一所佛教學校的十七歲高三學生劉又中, 每天吃素齋、背誦《四書五經》及下田拔草,念書不到兩小時,卻拿到台灣區最高分。(2009年04月13日蘋果日報)
  • 背書的殊勝與方法
  • 福智高雄學苑兒童讀經班:背書理念 古今背書方法